岩石和沙滩 作品

撰稿 岩石本人

原创 岩石和沙滩

再过不到两个月，高考即将到来，同时大学生毕业季也快到了。大学生就业问题因此成为热搜话题，这并不奇怪。特别是今年就业市场的现状，大家高度关注也是人之常情。然而，我们不能病急乱投医。

目前大学生就业难，一方面是由于大学扩招导致学历急速贬值，大学生的含金量急速下滑。大学的专业设置也存在问题，一旦某个专业热门，便一窝蜂地设置，导致短期内供大于求。另外，大学教学内容与社会严重脱钩，学生学了三四年出来，基本和社会的需求脱节，学无用武之地，这些问题才是根。

解决办法也很简单，统计3到5年的大学生就业情况，不要走过场的造假，只统计应届毕业的当年就业率。对于不达标的学校，实时取消部分专业，对于新增专业不予审核，避免泥沙俱下的上马新专业。

另外一方面，大学生对自己的定位也不准，甚至很多大学生，说实话，比高中生还不如。

高中能考上好的大学，毕竟可以证明学习能力还是可以的。但很多人到了大学，没有了家长和老师的督促，自我控制力又很差，然后就开始放飞自我。很多人开始就男生整天在宿舍打游戏，女生在宿舍刷剧，就这么浑浑噩噩的过了四年。等到快毕业了，写论文的时候才耐着性子应付一下，实习的时候也是应付一下。请问这如何走入社会？

大学四年把高中攒下来的学习能力，基本就快还给老师了，到了社会上才知道竞争的残酷性，才知道晚了，这其实很悲哀的。

还有就是目前的学校教学，过于学术了，和社会的脱钩太大。甚至有些学校的教材已经用了几十年了（除了很基础的学科），学生学到的都是很老很旧的知识。我们不能否认学生从开始打好基础很重要，但对于前沿的技术和知识，老师自己有没有去钻研和跟进，有没有真的对学生负责，这一块是要打个问号的。

虽然学校象牙塔，不能那么功利，大学不是技校，但是学校至少需要知道社会的需求在哪里，要引导学生在这四年里培育自己这方面的能力，哪怕是自学一些东西，也得给出来一些方向，而不是毕业了就把他们推向社会，这事儿是不负责任的行为。

这从很多学校十几年前，最火爆的就是就业指导选修课和讲座就能看出来了，不是我们的大学生能力不够，是没人去引导和指导。可以说仅仅为了毕业学的那点东西，完全不够用，但是自始至终没人说这件事，学生也还是傻白甜的以为毕业了实习进阶，像打怪升级一样慢慢累积了。

现在企业生存这么艰难，要的是招来基本凑合能上手的人，哪怕培训一些专业的东西和流程，这个可以，但是很多本该就有的一些东西，还的从零开始。说实话，别说第一年国家发工资，两年也未必够。如果需要发工资，应该是谁的学生谁领走，谁培养的学生哪个大学，自己发工资才对。

就是目前来说，现在大学生对自己的定位不准，就因为读了一个好的大学或者一个好的专业，毕业之后就得有多少钱的薪资，咱从来没有想过企业要给你开这么多钱的工资，你得具有一些什么样的能力。

虽然说来了之后要给你进行培训，但是你的学习能力和具备的这些素养能不能达到这一个方面是打一个问号的。所以企业肯定习惯性的先给一个低薪，先招进来，他也认清这一点，我们招一个人是要来用的。所以在这种情况下学生要放低姿态，先把东西学到手里，先就业，再择业，可能在这个就业环境很艰难的时期是一个正确的选择。

但是很多人没有想明白，一味的追求高的薪水，而拒绝了这个能力的培养，再加上大学四年很多的学业的荒废和没有这个目标导致的这个学习能力的下滑，很多人已经不具备了掌握专业技能，总想着摸鱼走捷径，这种方式的话是很不利于自己职业生涯的，然后恶性循环。

企业认为某一届的某个学校的学生不行，导致后面的招聘中也出现了重大的困难，这是目前很需要解决的一个问题。

还有一个问题就是大学生在大学报考专业的时候，其实是很迷茫的，很多人其实，不仅仅是说很多人，应该是绝大多数的人吧，他对自己擅长什么，以后能做什么是没有很明确的目标的。所以才会导致社会上，比如像张雪峰这样的那个大学报考指导这样一种现象的发生，虽然张雪峰很多情况下打了一个信息差，是给学生提供了一个性价比高的报考方式，也不全是根据学生的这个兴趣爱好，但是这也说明这种问题客观的存在。

其实对于这个事情，目前很多人是没有一个很好的方法的，那么就导致随大流，然后报了一个专业，可能到学校里面不一定是喜欢的或者怎么样的。也可能是报对了，但是呢，他也不知道这个以后未来的发展方向是啥，就出现了一个很大的一个就是专业和就业的一个鸿沟。所以在大学里面，很关键的一点是大学生一定要在就业的这方面要对自己有一个清醒的认识，如果你的专业能直接就业，那么你就把这一块专业好好吃透，如果不能很好的就业，那你要有备选的方案。

你自己以后哪些特长，能做什么东西，然后你要提前在这方面有一些相关的一些，不管说知识也好，或者是能力也好这方面的一个储备，也不至于说你在就业的时候一味的抓瞎，这方面非常的关键。

这个方面在其实在国外或者在我以前写的文章里面是有一些这样的例子的，但是好像没有引起很大的重视。

我就举个很简单的例子。我以前上大学的时候，有一个老乡，他就是就读的经济学院，但是入校之后，他感觉可能自己在这方面不是很擅长。可能当时报考的时候这个专业还是很热门的，在自己深入学习的过程中，等到大二大三的时候，感觉就业前景不是那么好，那么他就开始找准了自己的另一个方向，提前准备。

在北京念书时候，参加社会实践和勤工俭学，在国展的时候他突然发现，展会这一方面自己有一定的擅长，加上自己善于跟人沟通，最开始的切入点从大学生勤工俭学这一块儿入的手，跟很多的学校学生会打交道，招大学生到国展做兼职。后来呢，他就把这个东西发展成了一个事业了。毕业之后直接就从事的相关的这方面的一个工作，而且还做的特别好，大四还没毕业的时候，其实已经就等于是和上班状态没啥两样了。

那么在这种情况下，对他来说，就业这方面是不存在任何问题的，因为他已经有很明确的一个判断，自己以后要做什么，这方面对他来说上学社会活动实践是很大的一个历练，从而有一个工作的经历，然后他又对各个学校里联系学生会流程，老乡群之类的有很大的一个资源的持续积累，那么他快毕业的时候手底下最高的一口气能一天之内招来400个大学生来兼职，其实在这方面来说，其实他已经有了很大的阶梯，也有了一个发展的后续的潜力，他的就业就不会走弯路。

其实就像国外，我们也不是说崇洋媚外，比如德国啊，我之前写过相关的文章，他们在很大的情况下是很注重这个职业和技能培训的，哪怕你是大学生，这一方面也是可以去参与的，那我们现在的这个培训或者是大学的体系里面是缺乏这一块儿的，很多的学生在学校的时候，就是纯学习，跟实践基本上是完全脱钩的。

虽然说毕业那年也有类似一个实习，但是很多就是走一个过程，真是没有深入的去做这个事情。人家可能是需要做某一个事情，比如我去车间里面，哪怕是就举例子打螺丝。打螺丝的时候，我用比如是一年时间或者两年时间学会各种工具的使用，包括手动的工具和机电车床加工的设备，熟练掌握后来之后，这个大的企业用工合格给我发一个证，我拿着这个证就直接可以到你这个公司去上班，或者其他公司也认可这个东西，如果是有这么一个过程或者实践的机会的话，其实能很大解决一部分企业招不到人，大学生就业无门这样一个通路，但是目前这方面咱们国内没有很好的这么一个路径。

其实这也是一个很好的一个方法，现在好像企业更偏向于直接招从其他公司挖来的人，大学生呢，也是很盲从，很多人其实学了很好的专业，但是毕业之后并没有从事相关的专业，很急躁，挣不来钱，直接就放弃了，就转行儿了。这是一个很大的社会沉默成本，是极大的浪费。

大学生不喜欢流水线，宁愿去跑滴滴送外卖，真的只有这一条路子吗？高技术的岗位也是很多的，不说高科技的，就是很多高端制造的，需要用到很多的机械设备，这里面有些实现了自动化，还有很多一部分需要人工来辅助操作，包括出现故障需要排除，这里很多是要么高中的跟着老师傅很吃力的在学，有的纯靠行业工作久了掌握在，其实很多动手能力强的大学生胜任这块完全没有问题。

但是社会导向挣块钱，坐办公室当白领或者考公成了唯一出路，这是很不利的，非常不利于我们的产业升级和经济的转型，我觉得从这个方向去努力，让大学生接触这些岗位，企业也有有意识的提供这些机会，咱们不是只有电子厂流水线一条打工路，有很多以后的高端制造的岗位，需要大学生参与其中。这可以把企业和学生的这种错配，给他短期内拉平，很多人也就知道自己喜不喜欢能不能做了，这里很多的岗位他得工资也还是可以的，至少作为就业入门槛这块完全够了。

所谓360行，行行出状元，话不是空口号，不要在用7080后的眼光，去看新新人类的自我进化，工作真的只有分工不同，没有高低贵贱之分，为啥国内这么瞧不起搬砖的，但是说起日本和德国的蓝领很多人又很敬佩，属实就是缺乏这么一个流通渠道，与其强制高中分流，还不如通过大学培育这种双向奔赴的机制来的更快。学校和教育主管部门要有一个规划，大学生自己也要有这个意识。

我相信有了这些准备，有手有脚的大学生，不用政府帮忙掏钱来支付1年的工资，我们的大学生宁愿给国家多纳税，企业也有了更多的可用人才，三赢的结果，就请专家不要再建议所谓的建议了！！

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