最美人间四月天,春光灿烂景色妍。教学常规是学校教学工作的核心,是学校教学工作的立足之处,为进一步落实“双减”政策,夯实教学常规管理,规范教师的教学行为,提高教育教学质量,2024年4月17日至19日,三门峡市第一小学分学科进行作业学历案常规检查,本次检查分工明确,检查教师分别对各年级、各学科学历案作业认真细致查看,对检查情况及时梳理、详细记录。
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作业扬风采
作业在学生学习中能发挥评价和育人功能,各学科教师能优化作业设计,分层布置作业,作业布置科学、合理、有针对性,细心批阅,耐心指导。部分教师针对孩子作业中的亮点,在作业本上用笑脸、红花、星星等贴纸或印章来鼓励学生,激发学生完成作业的兴趣,将“双减”落实到常规教学工作中。02
教案见耕耘
从教案检查的情况来看,老师们坚持以新课程标准为指导,关注学生学科素养的培养与落实,在老师们的教案中,我们看到凝聚思考的教学设计,理性深刻的教学反思。03
书批促思考
课本批注是教师把握课堂和反思教学的关键。大部分教师能把握新课标理念,做到批注详实,把握重难点和课堂教学的关键点,能做到有效的备课。以检查守常规,以规范提质量。学校将以此次检查为契机,不断强化教学常规精细化管理,确保教学工作的扎实推进,将“双减”落到实处,让学校教学工作再上一个新台阶!